فالحكم والنصيحة لا تأتي من العدم، لأن الإنسان دائماً يخطئ مما يتطلب النصح والإرشاد حتى يتمكن المخطئ من تصحيح خطأه. ولذلك ينبغي على الأكبر سناً أو الأكثر علماً أن يقدم النصح والإرشاد للآخرين حتى يتقبلوا هذه النصيحة، خاصة أننا بشر ومعرضون للخطأ. بقصد أو بغير قصد، علينا أن نتقبل النصيحة ونعمل بها من أجل مجتمع أفضل.
مقدمة إذاعية عن الحكمة والنصيحة 1444
بسم الله الذي بنعمته تتم الصالحات، بسم الله الذي أرسل نبيه بالعجائب.
بسم الله الذي لم يبخل برحمة أمه محمد بسم الله الذي رفعت له السموات.
بسم الله الرحمن الرحيم. الحمد لله، والصلاة والسلام على أشرف الخلق والمرسلين، سيدنا محمد النبي الأمين، وعلى آله وصحبه أجمعين. لما يلي.
مدير مدرستنا الفاضل، السادة المعلمين والمعلمات الأعزاء، إخوتي وأخواتي الطلاب والطالبات.
صباح يوم جديد معطر بنسيم الصباح ودعاء المؤمنين الصالحين، مشع بنور رب العالمين، وأنغام تغريد الطيور.
يسعدني ويسعدني الفصل… أن أقدم لكم الإذاعة المدرسية اليوم الموافق… /… /… والتي سنتحدث فيها عن “
فن النصيحة.”
زملائي الأعزاء، النصيحة سلاح ذو حدين: فهي قد تقود المسيء إلى الطريق الصحيح.
أو يمكن أن يؤدي إلى تفاقم المشكلة ويؤدي إلى نتيجة عكسية، لذلك نحن بصدد الحديث عن فن النصيحة والحكمة للآخرين، الذي أوصانا به رسولنا الكريم وديننا الحنيف من أجل حياة أفضل ومجتمع متكامل بلا اختلافات. .
إقرأ أيضا:إذاعة مدرسية عن فلسطين والقدس كاملة الفقرات والعناصر 2025
شاهد أيضاً: إذاعة إذاعية كاملة عن السرقة
القرآن الكريم فيه حكمة و نصيحة
ويجب أن نعرف طرق تقديم النصيحة، بالإضافة إلى اختيار الوقت المناسب، ومع القرآن الكريم والطالب/…
بسم الله الرحمن الرحيم
“ولتكن منكم أمة يدعون إلى الخير ويأمرون بالمعروف وينهون عن المنكر وأولئك هم المفلحون”. صدق الله العظيم.
حديث شريف في الحكمة والنصيحة
وفي سياق الحديث عن إذاعة مدرسية تبث الحكمة والمشورة، أوصانا رسول الله صلى الله عليه وسلم بنصح الآخرين وإرشادهم، ولكن دون إحراجهم أمام الجالسين، ومع الحديث الشريف والطالب/…..
وعن تميم الداري أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: «(الدين النصيحة).» قلنا: لمن؟ قال: «لله، ولكتابه، ولرسوله، ولأئمة المسلمين، وللعامة».
حكمة عن الحكمة والنصيحة
في إطار مناقشة ما تبثه الإذاعة المدرسية من حكمة ونصائح، فإن تقديم الحكمة لا يعني الإساءة إلى الآخرين وإحراجهم. وعلى العكس من ذلك يمكن توجيه النصيحة لأي شخص حتى يفهم المسيء دون إحراجه أمام الآخرين. ولذلك فإن إصدار الحكم والنصح يعتبر فناً يعرف بـ”
فن تقديم المشورة
“وبحكمة اليوم والطالب/….
-
انصحك على طبق من فضة، ولا تجلب العار على طبق من فضة.
باتباع ممارسات السلامة والأمن في كل شيء، ستتجنب المخاطر، خاصة إذا أبقيت فمك مغلقا.
انتبه، قد يكون لسانك في خطر، فتأكد من صلاحيته.
احرص على أخيك المسلم وأتباعه في فعل الخير، ونصحه للكف عن الشر.
الناس كالماء: كلمة واحدة تفسد صفائه وتجعله غير صالح للشرب.
تقديم المشورة بينك وبين الجاني حتى لا يتعرض للعار.
ابدأ نصيحتك بابتسامة واذكر فضائل الشخص الآخر.
عامل أخاك المسلم كما تحب أن يعاملك الناس.
ولا تبغ الفساد في الأرض.
أنظر أيضا: إذاعة مدرسية كاملة عن الصحة النفسية
هل تعلم بالفعل عن القاعدة والنصائح؟
متابعة لحديثنا حول إذاعة مدرسية مليئة بالحكمة والنصائح، يعتقد الكثير منا أن النصيحة والفضيحة وجهان لعملة واحدة، لكن هذه المعلومة غير صحيحة. النصيحة هي الجانب الأول من بناء المجتمع، ومع فقرة هل تعلم الحكمة والنصيحة والطالب/….
إقرأ أيضا:إذاعة مدرسية عن احترام قوانين المدرسة شاملة العناصر 2025-
هل كنت تعلم؟
لقد أمرنا الله تعالى بالإخلاص في القرآن الكريم، حيث قال: “وأمر بالخير”. -
هل كنت تعلم؟
يجب أن يكون الشخص الذي يقدم النصيحة ذكيًا ومهذبًا حتى يتمكن من التفاعل بشكل صحيح مع الآخرين. -
هل كنت تعلم
؟ إن تقديم نصيحة غير صحيحة قد يؤدي إلى تفاقم المشكلة. -
هل كنت تعلم
؟ وينبغي أن يكون تقديم النصيحة بعيداً عن متناول الآخرين حتى لا يسبب الإحراج. -
هل كنت تعلم
؟ والرسول صلى الله عليه وسلم عموماً كان ينصح أصحابه، وينبغي لمن أخطأ أن يدرك ذلك ويشعر به. -
هل كنت تعلم؟
غالبًا ما تكون النصيحة التلميحية أفضل من النصيحة المباشرة.
كلمة في الحكمة والنصيحة 1444
الناس معرضون للخير والشر، لكن النصيحة هي الأكثر فعالية في مساعدة الجاني على تصحيح سلوكه.
لأن بناء المجتمع يتطلب تكاتفنا وتعاوننا من خلال تبادل النصائح، وبخطاب اليوم بعنوان ”
كيفية تقديم النصيحة
“ومع الطالب/….يخطئ بعض الأشخاص دون أن يدركوا ذلك أو يدركوا الأمر، مما يؤدي بهم إلى عدم قبول النصيحة، لكن يجب أن تستمر في تقديم النصائح والإرشادات لهم حتى يتوقفوا عن ذلك.
وينبغي توخي الحذر عند تقديم النصائح للآخرين، حيث قد يكون الأسلوب أو الأسلوب غير مناسب، مما يدفع الجاني إلى تصعيد المشكلة والاستجابة العنيدة للنصيحة.
ولذلك علمنا رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم طرق النصيحة للآخرين، خاصة عندما حدثنا أحد الصحابة عن موقف معاذ بن جبل رضي الله عنه فقال : :
وكان معاذ بن جبل رضي الله عنه يصلي ويقوم، فأراد رسول الله صلى الله عليه وسلم أن ينصحه، ويعلمه بعض الكلمات التي تقال دبر كل صلاة.
ولم يكن النبي صلى الله عليه وسلم يجهر أمام الناس، ولا يغضب على معاذ لما فعله، ولكن جاء النبي صلى الله عليه وسلم فأخذ معاذاً وقال له كلام جميل وأثنى عليه.
ثم قال: يا معاذ، والله إني لأحبك. ففرح معاذ بكلام رسول الله صلى الله عليه وسلم، ثم واصل رسول الله صلى الله عليه وسلم فقال: “لا تترك الصلاة دبر كل صلاة”.
اللهم أعني على أن أسميك وأشكرك وأعبدك
“.وهذا دليل على أن النبي صلى الله عليه وسلم كان ينصح، ولكن بكل محبة، مما يجعل المسيء يسمع بمحبة لا بنفور.
أنظر أيضا: الإذاعة المدرسية عن الطالب المثالي
المبادئ الخمسة الأساسية لتقديم المشورة
رغبة الموجه إليه في تقديم النصيحة، مع ضرورة البدء بالكلمة الطيبة، والثناء على المخطئ، وذكر بعض محاسنه قبل الكلام.
احرصي على التحدث عن الجانب الإيجابي وعدم التركيز على سلبياته حتى لا يظن أنك تنظرين إليه وتوبخينه مما يجعله يبتعد عنك.
-
لا
الإشارة إلى الخطأ الذي وقع فيه دون ذكره بشكل واضح، حتى لا يحرجه. ويجب على الناصح أن يضع نفسه مكان الشخص الذي ينصحه قبل أن يتكلم، حتى ينتقي الكلمات المناسبة ولا يغرق في النصح واللوم والعتاب.
فلا تلومه على شيء حدث وانتهى. ولذلك ينبغي تقديم النصيحة وقت وقوع الخطأ، وعدم إلقاء اللوم على الآخرين أكثر مما يستحق الأمر.
خاتمة الإذاعة المدرسية حكمة و نصيحة
إخواني وأخواتي الطلاب والطالبات يجب علينا جميعا أن نحترم بعضنا البعض وننصح في إطار ذلك
«لا تنصح ولا تفضح، ولا تلوم ولا تسيء».
وأخيراً نأمل أن ينفعنا الله وإياكم بالفقرات التي قدمناها خلال الإذاعة المدرسية.
مع تحيات أسرة البرنامج الإذاعي اليوم، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته. وكان معكم الطالب/….
وفي نهاية مقالنا اليوم عن الإذاعة المدرسية حكمة ونصيحة 1444 نود أن نقول إن كثرة العتاب تزيد الحقد والبغضاء وتمنع سماع النصائح، ونسعد جداً بتلقي آراء أو تعليقات حول موضوعات الإذاعة المدرسية.