تعتبر الأفعال المتعدية في مفعول به من المسائل المهمة التي يدرسها طلاب اللغة العربية في المراحل الدراسية المختلفة. كما أنها من الأمور التي يجب على كل باحث في اللغة العربية، وكل كاتب أو متحدث للغة، أن يعرفها لضمان سلامة ودقة استخدامه للغة.
تقسيم الجملة في اللغة العربية
قبل أن نتحدث عن الأفعال في اللغة العربية الفصحى، دعونا نتعرف أولاً على بعض أقسام الجملة العربية، وبعض المعلومات المهمة عنها.
أولاً: تنقسم الجملة العربية إلى:
-
المعنى الاسمي
: يتكون من مبتدأ ومسند. -
الجملة الشفهية
: يتكون من فعل وفاعل ومفعول به. -
جملة
: يتكون من جار و ظرف أو ظرف.
وبما أننا نتحدث معكم في هذا المقال عن الأفعال المتعدية في مفعولين من خلال موقع mohtwa.com، فسوف نتناول الجملة الفعلية بالتفصيل، وندعوكم لمتابعتنا للتعرف أكثر على الجملة الاسمية والفعلية في مواضيع أخرى متتالية.
إقرأ أيضا:وش معنى كلمة صخل 2025
وانظر أيضاً: الأفعال المتراجعة كانت وتكون أخواتها
الأفعال في اللغة العربية
في اللغة العربية، يعرف الفعل بأنه حدث متعلق بزمن ما. وهي مقسمة إلى ثلاثة أقسام
تنقسم الأفعال في اللغة العربية إلى:
-
ماضي
: كما كتب المعلم الدرس. -
الفعل المضارع
: الولد يلعب بالكرة . -
فعل الأمر
: اشرب الحليب يا علي.
الفعل في اللغة العربية ينقسم إلى:
-
فعل لازم
: لا حاجة إلى مفعول به لإكمال معنى الجملة. -
فعل متعد
: هي الأفعال التي تحتاج إلى مفعول به واحد أو أكثر من مفعول به لإكمال معنى الجملة.
بما أننا نتحدث معكم الآن عن الأفعال المتعدية في مفعول به في اللغة العربية، فعلينا أن نعرف المفعول به.
إقرأ أيضا:ابحث عن ثلاثة اختراعات عربية واكتب عن أهميتها في حياتنا 2025
تعريف الكائن
يُعرّف المفعول به في اللغة العربية بأنه الاسم الذي ينتمي إليه الفعل المبتدأ، وهو الذي يتمم معنى الجملة.
والمفعول به هو أحد مباني اللغة العربية، مثل المفعول المطلق والمفعول المباشر وغيرهما.
يأتي مع الأفعال المتعدية، وليس الأفعال اللازمة.
انظر أيضاً: ما أثر “مع” في اللغة العربية؟
تحليل الكائن
المفعول به من حالات النصب في اللغة العربية، أي أنه اسم نصب يتمم معنى الجملة.
ترتيب المفعول به يأتي في المرتبة الثالثة بعد الفعل والاسم. وهذا هو الأمر الطبيعي عندما لا يكون هناك أسبقية أو تأخير في الجملة.
في بعض الأحيان قد يسبق المفعول به الفعل والفاعل، فمثلا نقول:
-الدرس كتبه محمد.
الكلمة ”
الدرس
“هنا مفعول به يسبق الفعل “كتب”.
يتم التعبير عن المفعول به في الجملة العربية بالعلامات النحوية الأصلية والثانوية.
أما بالنسبة للتحليل التفصيلي للكائن فهو كالتالي:
-
الفتح و الكسرة :
وهما علامتان نحويتان أصليتان، يكون مفعول به بالفتحة الظاهرة أو المقاربة إذا كان مفرداً.
وهذا مثل: رأيت الصبي.
إذن كلمة واحدة
“الصبي”
ويعرب هنا مفعول به مباشر في حالة النصب بالفتحة الظاهرة.
على سبيل المثال: أنا أحب النساء المتدينات
إذن كلمة واحدة
“”المؤمنات””
وهنا يعرب مفعول به بالنصب بالكسرة عن الفتح، لأن هذا جمع مطونة سالم.
وكما نعلم فإن الفتحة والكسرة من علامات التشريح الأصلية.
حيث يصبح المفعول به نصباً بالياء علامة إعرابية إذا كان جمعاً مذكراً أو مثنى.
ويوضع في محل النصب الألف إذا كان من الأسماء الخمسة.
الأفعال المتعدية لها مفعولان
الأفعال المتعدية في اللغة العربية هي تلك الأفعال التي لا تحتاج إلى فاعل لإكمال معنى الجملة فحسب، بل تحتاج أيضًا إلى ذكر مفعول به.
الأفعال المتعدية تنقسم إلى:
-
أفعال متعدية لمفعول به واحد
. -
الأفعال المتعدية ذات مفعولين مباشرين
.
كما نجد أن علماء اللغة العربية قسموا الأفعال المتعدية إلى مفعولين وفصلوها على النحو التالي:
-
الأفعال المتعدية لها مفعولان أصلهما الفاعل والمسند.
-
الأفعال المتعدية في مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والمسند.
ولنتعرف الآن على تفاصيل هذه التقسيمات حتى يتضح لنا معنى الأفعال المتعدية في مفعولين.
أنظر أيضا: أمثلة على الألف الناعمة في الأفعال غير الثلاثية
الأفعال المتعدية لها مفعولان ليس أصلهما الفاعل والمسند
الأفعال المتعدية ذات المفعولين في اللغة العربية هي تلك الأفعال التي تتطلب مفعولا ثانيا لأن المفعول الأول لا يكمل معنى الجملة.
ولكن كيف يمكن التمييز بين الأفعال المتعدية في مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والمخبر، وبين الأفعال المتعدية في مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والمخبر؟
وهذا واضح من معنى الفعل: الأفعال الدالة على البذل والكرم، مثل: «أعطى، وأهدى، وكسى، وأهدى،…» هي أفعال تتطلب مفعولًا ثانيًا مباشرًا، مثل:
– المعلم يمنح الطالب المعرفة
إذن كلمة واحدة
“المعلم”
هنا هو موضوع الفعل
“المسند”
وهو فعل متعد مفعول به مفعول به الأول هو
“طالب وظيفة”
التأثير الثاني هو
“علوم”.
ولذلك فالموضوعان هما: “طالب العلم”.
وهذان المفعولان ليسا موضوعا ولا خبرا، وبالتالي ليسا أصل المبتدأ والمسند.
وهذا يعني أن الأفعال يعطي ويمنح ويعطي هي أفعال متعدية لمفعولين أصلهما ليس المبتدأ والمسند.
الأفعال المتعدية لها مفعولان أصلهما الفاعل والمسند
الفعل المتعدي في مفعولين أصلهما المبتدأ والمخبر هو هذا الفعل الذي عندما نحذف المبتدأ من الجملة نجد أن هذين المفعولين يقومان بدور المبتدأ والمخبر.
وتنقسم هذه الأفعال إلى:
-
الإجراءات المشبوهة:
مثل “حسب، فكر، شك، خمن،…” -
أفعال اليقين:
مثل “لقد رأى، عرف، كان متأكداً، وجد…” -
أفعال التحول والصيرورة:
مثل “صنع، غادر، أخذ، أخذ، عاد، صنع،…”
أمثلة:
-أعتقد أن الطقس معتدل.
“الطقس جميل” هو مفعول به الأول والثاني هنا، وهما بمثابة الفاعل والمسند، لذلك نقول أن الطقس جميل.
-اعتقدت أن الفقر كان قاسيا.
“الفقر قاس” مفعول به أول ومفعول به ثان للفعل “وجد” والتاء هو الفاعل. كما أن الكلمتين تصلحان موضوعا ومسندا، ولذلك فإن هذا الفعل متعد لمفعولين أصلهما المبتدأ والمسند.
– جعل الناس النهر غائما.
الفعل “يصبح” هو فعل متعدٍ ذو فاعلين، أصله فاعل ومسند. وهو فعل يدل على الصيرورة، ومفعوله «النهر موحل». وهاتان الكلمتان وحدهما تصلح لأن تكون موضوعا ومسندا.