مراحل تعليم الطفل الكتابة 2025

تعليم الكتابة من المراحل الأولى التي يرغب الكثير في تعلمها، خاصة للأطفال، ولها مجموعة من المراحل والخطوات.

مفهوم الكتابة

معروف ك

أداة للفهم

وهي لغة بين الناس لنقل المعنى والتعبير عنه بكتابته على الورق. ولذلك فهي لغة متعددة المستويات تجعل الكلام واضحا ومرئيا للجميع.

أصل الكتابة

للكتابة تاريخ طويل تطور مع التطور البشري. ظهرت الكتابة بعد ظهور الكلام، وتكمن أهميتها في أنها أداة للتعبير ونقل المعنى وحفظ وتسجيل كل ما يحدث حول الإنسان. ليحافظ عليه وعلى ما يود أن يعلمه للآخرين.

هناك عدد من المراحل التي تتطور فيها الكتابة، وهي:

• المرحلة التصويرية
  
  وهي أول المراحل والأنواع، ويقوم الإنسان برسم ما يريد أن يعبر عنه وينقله، فإذا أراد أن يعبر عن الملكة يرسم تاجاً.

• المرحلة الرمزية
  
  ويعتمد على التصويرية المرتبطة به، والتي يعبر فيها الشخص عن الفعل أو المعنى المجرد، فأصبح التاج رمزا للملكة، أي أنه اعتمد على الرموز.

• المرحلة الصوتية أو المقطعية. وتعتبر هذه المرحلة بداية إنشاء الأبجدية حيث مرت بمراحل عديدة حتى الأبجدية حيث تم تقسيم الكلمات إلى مقاطع وأجزاء. ثم عمل الإنسان على تبسيط هذا النوع من الكتابة وطبع الحروف بالصور، ومن هنا كانت البداية الأولى للأبجدية.

• إقرأ أيضا:هل تعلم عن كرة القدم قصير للإذاعة المدرسية 2025

  المرحلة الأبجدية
  
  هذه هي المرحلة التي يتم فيها استبدال المقاطع بالحروف بحيث يتوافق كل مقطع أو صوت مع حرف ما. ويعود الفضل في اختراع ذلك إلى الفينيقيين، واعتمدت عليه أعلى اللغات حتى وصلت إلى معظم الحضارات.

اقرأ أيضًا: دور تكنولوجيا التعليم في حل مشكلات التعلم

ثم ظهرت الكتابات في الجاهلية، ثم تبعتها الكتابات العربية في ظل الإسلام، وصولا إلى ما يكتب اليوم.

مراحل تعلم الطفل الكتابة

تم طرح العديد من الأسئلة لتعليم الطفل الكتابة بسهولة وبسرعة قدر الإمكان. فيما يلي المراحل الثلاث التالية:

الأول:

• وهي قبل عملية الكتابة، لأن هناك عدة آراء تؤكد على ضرورة البدء بالكتابة عندما يظهر الطفل رغبته، بينما أكد جماعة من العلماء على ضرورة تأجيل الكتابة والقراءة والتعليم الأكاديمي، لأن المهارات هي الأهم من الكتابة، مما سيجعله أكثر استعدادًا للتعليم الأكاديمي لاحقًا.

الثاني :

• تعليم الحروف الأبجدية، لأن هناك العديد من الفلسفات التي تدعو إلى تعليم الأطفال الحروف، مثل الدروف، حيث يتم تعليم الحروف الأبجدية بطريقة واضحة وصريحة، ثم يتم إرسال الجمل التي يكتبها المعلم والعبارات ومن هنا تبدأ القراءة والكتابة.

ثالث:

• بعد تعلم القراءة، هناك المزيد من التدريب على الكتابة، والتي تجمع بين الفلسفات المختلفة وتشجع الطفل على الممارسة والكتابة، مما يصبح بعد ذلك أكثر متعة للطفل.

انظر أيضاً: الدورات عن بعد المعتمدة من وزارة التربية والتعليم

طرق تعليم الطفل الكتابة

هناك طرق مختلفة تستخدم حاليًا لتعليم الأطفال، ويتم اختيار كل طريقة بناءً على طبيعة شخصية كل طفل ومواهبه واستعداداته ومهاراته.

وعلى الرغم من أن هذه الأساليب فعالة، إلا أنها تستغرق وقتًا طويلاً للتعلم لأن الكتابة تعتمد بشكل كامل على الممارسة. هذه الطرق هي:

• الأول: التعلم من خلال التجزئة
  
  أو التقسيم، حيث يتم تجزئة الكلمات وتقسيمها إلى أجزاء. على سبيل المثال، إذا أردنا تعليم الطفل كلمة “ماما”، فإنه يقسمها إلى مقطعين هما “ma، ma”، ثم يربط بينهما حتى يتعلم الكلمة ويكتبها بشكل صحيح.

• ثانياً: الاستفادة من كلام الطفل
  
  متكررة، لأن هناك مجموعة كلمات مشتركة يمكن للطفل أن يتعامل معها مراراً وتكراراً، لأنه يكررها معظم وقته، فيعتمد على هذه الكلمات ونستغلها في تعليمه، مثل كلمة أمي. . ” و”أبي”.

• ثالث
  
  :
  
  التعلم مع الصحف
  
  وهو أسلوب يستخدم بناء على حب الطفل لتقليد الكبار مرارا وتكرارا، فمثلا يقرأ والد الطفل الجريدة بصوت عال، ثم يقلد الطفل والده ثم يقرأ ويكتب بعض الكلمات.